CONTOH SURAT PEMBENTUKAN TIM PENCEGAHAN DAN PENANGANAN KEKERASAN (TPPK) doc.

 

PEMERINTAH KABUPATEN TULANG BAWANG BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SDN 1 LAMBU KIBANG

KECAMATAN LAMBU KIBANG

NSS.01.1.18.12.07.002, NPSN 10808642

Jln. Taruna No.2 Lesung Bhakti Jaya, Kec.  Lambu Kibang Kab. Tulang Bawang Barat, Prov  Lampung, kode pos 34787

 

KEPUTUSAN

KEPALA SDN 1 LAMBU KIBANG

NO: 800/021/III.I.4/SDN 1 LK/LK/TBB/IX/2023

 

TENTANG

PEMBENTUKAN TIM PENCEGAHAN DAN PENANGANAN KEKERASAN (TPPK)

 

KEPALA SDN 1 LAMBU KIBANG

Menimbang

:

a.

Bahwa untuk meningkatkan penyelenggaraan pembelajaran yang aman, nyaman, dan menyenangkan perlu dilakukan upaya pencegahan dan penanganan kekerasan di lingkungan sekolah;

 

 

b.

Bahwa agat pelaksanaan pencegahan dan penanganan kekerasan di SDN 1 Lambu Kibang dapat berjalan dengan lancar, maka dipandang perlu dibentuk tim.

 

 

 

 

Mengingat

:

1.

UU-RI No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

 

 

2.

Undang-undang 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak

 

 

3.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan:

 

 

4.

Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan;

 

 

5.

Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 62 Tahun 2014 tentang Kegiatan Ekstrakurikuler pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah

 

 

6.

Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti

 

 

7.

Peraturan Mentri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 46 Tahun 2023 tentang Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di Lingkungan Satuan Pendidikan.

 

 

 

 

 

MEMUTUSKAN

Menetapkan

:

1.

MembentukTim Pencegahan Kekerasan di lingkungan SDN 1 Lambu Kibang Tahun Pelajaran 2023/2024;

 

 

2.

Menunjuk Anggota Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di Lingkungan SDN 1 Lambu Kibang dengan susunan keanggotaan sebagaimana tersebut dalam lampiran keputusan ini;

 

 

3.

Biaya yang timbul akibat dikeluarkannya surat keputusan ini dibebankan kepada anggaran yang sesuai;

 

 

4.

Surat keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal 22 september 2023 dan berakhir tanggal 30 Juni 2025 dan jika ternyata terdapat kekeliruan di dalam penetapannya, maka akan disempurnakan sebagaimana mestinya

 

 

Ditetapkan di

: Lesung Bhakti Jaya

 

Pada Tanggal

: 22  September 2023

 

Kepala Sekolah

 

 

 

 

 

 

 

PUJIATI, S.Pd. SD

NIP. 19830616 201407 2 002

 

 

PEMERINTAH KABUPATEN TULANG BAWANG BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SDN 1 LAMBU KIBANG

KECAMATAN LAMBU KIBANG

NSS.01.1.18.12.07.002, NPSN 10808642

Jln. Taruna No.2 Lesung Bhakti Jaya, Kec.  Lambu Kibang Kab. Tulang Bawang Barat, Prov  Lampung, kode pos 34787

 

KEPUTUSAN

KEPALA SDN 1 LAMBU KIBANG

NO: 800/021/III.I.4/SDN 1 LK/LK/TBB/IX/2023

 

TENTANG

PEMBENTUKAN TIM PENCEGAHAN DAN PENANGANAN KEKERASAN (TPPK)

 

KEPALA SDN 1 LAMBU KIBANG

Menimbang

:

Bahwa untuk melaksanakan ketentuan Pasal 24 Peraturan Mentri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Nomor 46 Tahun 2023 tentang Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di Lingkungan Satuan Pendidika, perlu menetapkan Keputusan Kepala SDN 1 Lambu Kibang tentang Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di Lingkungan SDN 1 Lambu Kibang.

 

 

 

 

Mengingat

:

1.

UU-RI No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

 

 

2.

Undang-undang 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak

 

 

3.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan:

 

 

4.

Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan;

 

 

5.

Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 62 Tahun 2014 tentang Kegiatan Ekstrakurikuler pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah

 

 

6.

Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti

 

 

7.

Peraturan Mentri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 46 Tahun 2023 tentang Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di Lingkungan Satuan Pendidikan.

 

 

 

 

 

MEMUTUSKAN

Menetapkan

:

 

 

Kesatu

:

MembentukTim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di lingkungan SDN 1 Lambu Kibang yang selanjutnya disingkat TPPK SDN 1 Lambu Kibang dengan susunan keanggotaan sebagaimana tercantum dalam lampiran yang tidak terpisahkan.

Kedua

:

dari Keputusan Kepala SDN 1 Lambu Kibang ini.

TPPK SDN 1 Llambu Kibang mempunyai tugas melakasanakan pecegahan penanganan kekerasan di lingkungan SDN 1 Lambu Kibang

Ketiga

:

Penaganan kekerasan di lingkungan SDN 1 Lambu Kibang.

Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Diktum Kedua, TPPK SDN 1 Lambu Kibang memiliki fungsi sebagai berikut:

 

 

a.

menyampaikan usulan/rekomendasi program pencegahan kepada kepala satuan pendidikan;

 

 

b.

memberikan masukan/saran kepada kepala satuan pendidikan mengenai fasilitas yang aman dan nyaman di satuan pendidikan;

 

 

c.

melaksanakan sosialisai kebijakan dan program terkait pencegahan dan penanganan kekerasan bersama dengan satuan pendidikan;

 

 

d.

menerima dan menindaklanjuti laporan dugaan kekerasan;

 

 

e.

melakukan penanganan terhadap temuan adanya dugaan kekerasan di lingkungan satuan pendidikan;

 

 

f.

menyampaikan pemberitahuan kepada orang tua/wali sari peserta didik yang terlibat kekerasan;

 

 

g.

memeriksa laporan dugaan kekerasan

 

 

h.

memberikan rekomendasi sanksi kepada kepala satuan pendidikan berdasarkan hasil pemeriksaan;

 

 

i.

mendampingi korban dan/atau pelapor kekerasan di lingkungan satuan pendidikan;

 

 

j.

memfasilitasi pendampingan oleh ahli atau layanan lainnya yang dibutuhkan korban, pelapor, dan/atau saksi;

 

 

k.

memberikan rujukan bagi korban ke layanan sesuai dengan kebutuhan korban kekerasan;

 

 

l.

memberikan rekomendasi pendidikan anak dalam hal peserta didik yang terlibat kekeran merupakan anak yang berhadapan dengan hukum; dan

 

 

m.

melaporkan pelaksanaan tugas kepada kepala dinas pendidikan melalui kepala satuan pendidikan minimal 1 (satu) kali dalam 1 (satu) tahun.

Kelima

:

Dalam melaksanakan tugas dan fungsi sebagaimana dimaksud dalam Diktum KEDUA dan KETIGA, TPPK SDN 1 Lambu Kibang memiliki masa tugas selama 2 (dua) tahun.

Keenam

:

Dalam melaksanakan tugas dan fungsi sebagaimana dimaksud dalam Diktum KEDUA dan KETIGA, TPPK SDN 1 Lambu Kibang bertanggung jawab kepada Kepala SDN 1 Lambu Kibang.

Ketujuh

:

Kordinator TPPK SDN 1 Lambu Kibang menyampaikan laporan pelaksanaan tugas dan fungsi kepada Kepala SDN 1 Lambu Kibang dan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Lampung.

 

 

Keputusan Kepala SDN 1 Lambu Kibang ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

 

 

Ditetapkan di

: Lesung Bhakti Jaya

 

Pada Tanggal

: 22  September 2023

 

Kepala Sekolah

 

 

 

 

 

 

 

PUJIATI, S.Pd. SD

NIP. 19830616 201407 2 002

 

 

PEMERINTAH KABUPATEN TULANG BAWANG BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SDN 1 LAMBU KIBANG

KECAMATAN LAMBU KIBANG

NSS.01.1.18.12.07.002, NPSN 10808642

Jln. Taruna No.2 Lesung Bhakti Jaya, Kec.  Lambu Kibang Kab. Tulang Bawang Barat, Prov  Lampung, kode pos 34787

 

Lampiran 1

KEPUTUSAN KEPALA SDN 1 LAMBU KIBANG

Nomor              : 800/021/III.I.4/SDN 1 LK/LK/TBB/IX/2023

Tanggal            : 22 September 2023

 

Pencegahan dan Penanganan Kekerasan

Di Lingkungan Satuan Pendidikan SDN 1 Lambu Kibang

Tahun Pelajaran 2023/2024

 

NO

NAMA

PERWAKILAN UNSUR

JABATAN DALAM TPPK

1

REKA PRAYOGA, S.Pd

Pendidik

Ketua

2

SURONO

Komite sekolah

Anggota

3

RISDIAWATI, S.Pd.SD

Pendidik

Anggota

4

AHMAD SURYA ATMAJA, S.Pd

Pendidik

Anggota

5

PUTRI RIZKYAH, S.Pd

Pendidik

Anggota

6

SULISTYO HENDRI SAPUTRO, S.Pd

Pendidik

Anggota

7

RIFKI AMRULLAH, S.Pd

Pendidik

Anggota

8

RATIH CHINTYA RETNO DEWI, S.Pd

Pendidik

Anggota

9

SITI MUDAWAMAH,S.Pd

Pendidik

Anggota

10

OVITA USWATUN KHASANAH

Tenaga Administrasi

Anggota

11

SUSIANA

Tenaga Perpustakaan

Anggota

 

 

Kepala Sekolah

 

 

 

 

 

 

 

PUJIATI, S.Pd. SD

NIP. 19830616 201407 2 002



Jika membutuhkan file bisa download Disini

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

pemanfaatan Media Display dan Realia dalam Pembelajaran

pemanfaatan Media Display dan Realia dalam Pembelajaran Media pembelajaran merupakan salah satu komponen pembelajaran yang mempunyai peranan penting dalam Kegiatan Belajar Mengajar. Pemanfaatan media seharusnya merupakan bagian yang harus mendapat perhatian guru / fasilitator dalam setiap kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu guru / fasilitator perlu mempelajari bagaimana menetapkan media pembelajaran agar dapat mengefektifkan pencapaian tujuan pembelajaran dalam proses belajar mengajar. Penggunaan media display dan realia seperti gambar, diagram, dan foto maupun peristiwa/kegiatan tertentu dalam proses pembelajaran di kelas pada dasarnya mempunyai beberapa fungsi dan pentingnya untuk menggunakan tersebut seperti meningkatkan motivasi belajar, melaksanakan pembelajaran sesuai konteks, dan menanamkan kebiasan-kebiasaan tertentu untuk mendorong siswa lebih memahami arti pentingnya media display dan realia. Salah satu sumber belajar yang juga berfungsi sebagai media adalah media dis...
Baca selengkapnya

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI KELIPATAN DAN FAKTOR BILANGAN MELALUI METODE KOOPERATIF JIGSAW SISWA KELAS IV SDN 01 PANCA MARGA KECAMATAN GUNUNG TERANG KABUPATEN TULANG BAWAN

ABSTRAK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI KELIPATAN DAN FAKTOR BILANGAN MELALUI METODE KOOPERATIF JIGSAW SISWA KELAS IV SDN 01 PANCA MARGA KECAMATAN GUNUNG TERANG KABUPATEN TULANG BAWANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Oleh EVA FITRIANA 824462715 Penelitian di SD N 0 1Panca Marga bertujuan untuk meningkatkan   hasil belajar siswa, dari data empiris yang diperoleh adalah data kemampuan kognitif siswa. Data empiris berupa nilai, hasil belajar siswa.Pengolahan data menggunakan analisis data hasil uji siswa. Model yang digunakan dalam penelitian menggunakan model pembelajaran koopratif   jigsaw.   Berdasarkan penelitian dan hasil pengolahan data empiri k dengan menggunaan analisis data hasil uji siswa diperoleh kesimpulan bahwa dengan menerapkan metode pembelajaran koopratif jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar siswa sehingga hipotesis penelitian ini sesuai dengan peningkatan hasil belajar setiap siklus yaitu siklus I 65% siklus I...
Baca selengkapnya