Download doc. Soal UTS PKN SD kelas 4

 UJIAN TENGAH SEMESTER ( UTS) TINGKAT SEKOLAH DASAR

Download



Mata pelajaran

Kelas

Nama

:

:

:

PPKn

4 (EMPAT)


Hari, tanggal

Waktu

:

:



  1. Berilah tanda silang (x) huruf a,b,c atau d yang merupakan jawaban yang tepat

  1. Jika kita bisa memanfaatkan dengan baik, keberagaman yang ada di Indonesia dapat dijadikan…..

  1. Kekayaan dan keindahan 

  1. Perpecahan dan keindahan

  1. Perpecahan

  1. Kekayaan dan perselisihan

  1. Perhatikan beberapa sikap kesadaran berikut:

  1. Sumber alam adalah hakku

  2. Kemerdekaan adalah hakku

  1. Indonesia adalah milikku 

  2. Paling baik adalah budayaku

Hewan yang mengalami metamorfosis sempurna adalah nomor…

  1. 1) dan 3)

  1. 1) dan 4)

  1. 2) dan 4)

  1. 2) dan 3)

  1. Seseorang yang lebih menyukai barang-barang luar negeri dari pada barang buatan negeri sendiri bertentangan sikap …….

  1. Toleransi antar sesame

  1. Mengembangkan tengang rasa

  1. Mencintai produk dalam negeri

  1. Mengharagai karya orang lain

  1. Manusia perlu bekerja sama dengan orang lain karena manusia adalah….

  1. Makhluk social

  1. Makhluk komunal

  1. Makhluk social

  1. Makhluk berakal

  1. Kerja sama antar umat beragama diindonesia dilandasi Pancasila terutama sila ke ……..

  1. 1

  1. 2

  1. 3

  1. 4

  1. Sikap gotong royong dalam masyarakat dapat diterapkan antara lain melalui kegiatan…….

  1. Mendirikan perusahaan bersama 

  1. Membantu pos keamanan lingkungan

  1. Membantu tetangga berjualan

  1. Membantu pembuatan KTP

  1. Nilai penting yang terdapat pada gotong royong adalah

  1. Kekeluargaan 

  1. Kekuasaan 

  1. Kepentingan

  1. Keragaman 

  1. Perbedaan keragaman harus kita …

  1. Abaikan 

  1. Hargai 

  1. Cemooh 

  1. Buang 

  1. Bagi bangsa Indonesia, keragaman budaya masyarakat merupakan …….

  1. Ancaman 

  1. Beban  

  1. Kekayaan 

  1. Kesulitan 

  1. Dalam memandang keberagaman di masyarakat, kita harus berfikir…..

  1. Positif  

  1. Negative 

  1. Netral 

  1. Pesimis 

  1. Hak adalah segala sesuatu yang harus kita…..

  1. Hindari 

  1. Terima   

  1. Tolak  

  1. Perbaiki   

  1. Menikmati lingkungan bersih dan segar … merupakan yang diperoleh dari lingkungan.

  1. Kewajiban  

  1. Perilaku 

  1. Hak   

  1. Kehidupan  

  1. Segala sesuatu yang harus kita lakukan sesuai dengan aturan disebut….

  1. Kewajiban 

  1. Perilaku  

  1. Hak 

  1. Kehidupan 

  1. Warga yang boros terhadap energy listrik berarti tidak melaksanakan ….dengan baik

  1. Hak

  1. Kewajiban 

  1. Persyaratan 

  1. Tugas 

  1. Sebagai anggota masyarakat Indonesia yang baik, kita harus melaksanakan hak dan kewajiban secara…..

  1. Sesuai perintah orang lain  

  1. Semau sendiri  

  1. Seimbang 

  1. Sama  

  1. Energy yang kita gunakan terus menerus lama-kelamaan akan habis. Oleh karena itu, penggunaannya harus....

  1. Hemat 

  1. Boros 

  1. Tidak henti  

  1. Sesuka hati 

  1. Dibawah ini merupakan salah satu kewajiban kita sebagai anggota masyarakat dalam menggunakan sumber energy….

  1. Menebangi pohon secara terus menerus

  1. Menggunakan air bersih secara berlebihan

  1. Menggunakana teknologi ramah lingkungan

  1. Lebih suka menggunakan bahan bakar fosil

  1. Memanfaatkan energy alternative dalam kehidupan kita sehari-hari merupakan tindakan …. energi

  1. Penghematan  

  1. Pemborosan 

  1. Menghambur-hamburkan

  1. Membuang sia-sia

  1. Sendi adalah anak yang kaya raya. Dia memiliki mobil dan beberapa kendaraan yang lainnya. Sekolahannya tidak terlalu jauh dari rumahnya. Tindakan yang seharusnya dilakukan Sendi untuk menghemat energy adalah …..

  1. Kadang-kadang ia berjalan kaki ke sekolah karena memiliki mobil  

  1. Ia jarang berjalan kaki kesekolah karena memiliki mobil 

  1. Ia selalu berjalan kaki ke sekolah meskipun memiliki kendaraan pribadi

  1. Ia lebih sering naik mobil ke sekolah

  1. Dibawah ini yang bukan merupakan tidakan menghemat air adalah....

  1. Mematiakan kran setelah bak terisi penuh

  1. Segera memperbaiki keran yang bocor

  1. Mandi menggunakan sower

  1. Membiarkan air tetap terbuka

  1. Hal yang terjadi ketika seseorang tidak melaksanakan kewajiban dengan baik adalah …..

  1. Akan terjalin kerukunan

  1. Banyak yang akan dirugikan

  1. Lingkungan terasa nyaman

  1. Kehidupan semakin harmonis

  1. Dilingkungan sekolah, setiap siswa berhak menikmati....

  1. Tumbuhan ditaman sekolah untuk praktikum

  1. Menjual pohon yang dipelihara tukang kebun

  1. Mengambil kelapa muda di luar halaman

  1. Mencabuti tanamandi taman sekolah

  1. Mengambil kelapa muda tanpa ijin milik orang lain jika kehausan, merupakan tindakan…..

  1. Menghargai hak orang lain

  1. Melanggar hak orang lain

  1. Menghargai kewajiban sendiri

  1. Melanggar kewaiban orang lain

  1. Melindungi dan merawat tumbuhan dengan baik,  dan tidak merusaknya merupakan.... bagi setiap warga masyarakat.

  1. Perilaku 

  1. Sifat 

  1. Hak 

  1. Kewajiban 

  1. Berikut ini contoh sikap warga masyarakat yang telah melaksanakan kewajiban dan hak terhadap tumbuhan secara seimbang adalah…..

  1. Pak adi memanen pisang dikebun tetapi tidak pernah mau menanam kembali 

  1. Bu Tiara memanen buah-buahan tetapi tidak mau merawat pohon buah tersebut

  1. Pak Heru menebang pohon jati yang sudah besar dan menggantinya dengan tanaman yang baru

  1. Bu Naya memetik semua sayur-mayur di kebun hingga habis dan tidak ditanami lagi


  1. Isian

  1. Perbedaan keragaman harus kita....

  2. Perbedaan pendapat dapt diselesaikan dengan…..

  3. Kita tidak bias hidup tanpa bantuan orang lain, karena kita adalah makhluk…

  4. Kerja sama sangat bermanfaat karena bisa menumbuhkan rasa…

  5. Dengan persatuan dan kesatuan kita menjadi lebih…..

  6. Kerja sama di sekolah dilaksanakan atas dasar saling ….

  7. Menyontek waktu ulangan termasuk perbuatan…

  8. Setiap anggota masyarakat memiliki ……… dan ……………..yang sama.

  9. Kita memperoleh hak, apabila telah melaksanakan …

  10. Seseorang diperbolehkan untuk mengelola sumber energy, namun harus sesuai dengan…….




  1. Uraian

  1. Sebutkan keberagaman yang ada di Indonesia !

  2. Jelakan arti dari kerja sama!

  3. Sebutkan manfaat dari kerja sama!

  4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan hak dan kewajiban!

  5. Sebutkan kewajiban kita ketika memelihara hewan!

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

pemanfaatan Media Display dan Realia dalam Pembelajaran

pemanfaatan Media Display dan Realia dalam Pembelajaran Media pembelajaran merupakan salah satu komponen pembelajaran yang mempunyai peranan penting dalam Kegiatan Belajar Mengajar. Pemanfaatan media seharusnya merupakan bagian yang harus mendapat perhatian guru / fasilitator dalam setiap kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu guru / fasilitator perlu mempelajari bagaimana menetapkan media pembelajaran agar dapat mengefektifkan pencapaian tujuan pembelajaran dalam proses belajar mengajar. Penggunaan media display dan realia seperti gambar, diagram, dan foto maupun peristiwa/kegiatan tertentu dalam proses pembelajaran di kelas pada dasarnya mempunyai beberapa fungsi dan pentingnya untuk menggunakan tersebut seperti meningkatkan motivasi belajar, melaksanakan pembelajaran sesuai konteks, dan menanamkan kebiasan-kebiasaan tertentu untuk mendorong siswa lebih memahami arti pentingnya media display dan realia. Salah satu sumber belajar yang juga berfungsi sebagai media adalah media dis...
Baca selengkapnya

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI KELIPATAN DAN FAKTOR BILANGAN MELALUI METODE KOOPERATIF JIGSAW SISWA KELAS IV SDN 01 PANCA MARGA KECAMATAN GUNUNG TERANG KABUPATEN TULANG BAWAN

ABSTRAK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI KELIPATAN DAN FAKTOR BILANGAN MELALUI METODE KOOPERATIF JIGSAW SISWA KELAS IV SDN 01 PANCA MARGA KECAMATAN GUNUNG TERANG KABUPATEN TULANG BAWANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Oleh EVA FITRIANA 824462715 Penelitian di SD N 0 1Panca Marga bertujuan untuk meningkatkan   hasil belajar siswa, dari data empiris yang diperoleh adalah data kemampuan kognitif siswa. Data empiris berupa nilai, hasil belajar siswa.Pengolahan data menggunakan analisis data hasil uji siswa. Model yang digunakan dalam penelitian menggunakan model pembelajaran koopratif   jigsaw.   Berdasarkan penelitian dan hasil pengolahan data empiri k dengan menggunaan analisis data hasil uji siswa diperoleh kesimpulan bahwa dengan menerapkan metode pembelajaran koopratif jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar siswa sehingga hipotesis penelitian ini sesuai dengan peningkatan hasil belajar setiap siklus yaitu siklus I 65% siklus I...
Baca selengkapnya