Download doc. Soal UTS IPS SD Kelas 4


UJIAN TENGAH SEMESTER ( UTS) IPS TINGKAT SEKOLAH DASAR

Klik Download



Mata pelajaran

Kelas

Nama

:

:

:

IPS

4 (EMPAT)


Hari, tanggal

Waktu

:

:



  1. Berilah tanda silang (x) huruf a,b,c atau d yang merupakan jawaban yang tepat!

  1. Keris merupakan senjata tradisional dari daerah…

  1. Jawa dan Lampung

  2. Jawa dan Bali

  3. Bali dan Aceh

  4. Aceh dan Jawa

  1. Alat music dari provinsi Jawa Barat adalah

  1. Angklung dan rebab

  2. Angklung dan kecapi

  3. Angklung dan sasando

  4. Rebab dan sasando

  1. Ciri khas ketika merayakan hari Natal adalah..

  1. Cahaya lilin

  2. Ketupat dan opor

  3. Penjor

  4. Papeda 

  1. Budaya yang sangat berkaitan dengan kepercayaan suatu masyarakat adalah

  1. Upacara adat

  2. Cerita rakyat

  3. Pakaian adat

  4. Senjata tradisional


  1. Petunjukkan lenong bersal dari

  1. Banten 

  2. Sunda

  3. Betawi

  4. Madura 

  1. Makanan khas DKI Jakarta adalah

  1. Rujak cingur

  2. Pempek

  3. Lumpia

  4. Kerak telor 

  1. Rumah adat daerah Papua adalah

  1. Gadang

  2. Sate bandeng

  3. Pempek

  4. Rendang

  1. Ciri khas dari rendang adalah..

  1. Terbuat dari nangka

  2. Terbuat dari ayam utuh

  3. Terbuat dari sagu dan ikan

  4. Banyak rempahnya

  1. Kita banyak menjumpai nelayan di daerah…

  1. Pegunungan 

  2. Pantai

  3. Dataran rendah

  4. Dataran tinggi

  1. Dibawah ini yang termasuk sumber daya alam dapat diperbaharui adalah…

  1. Emas, perak, dan hewan

  2. Tumbuhan, hewan dan air

  3. Tumbuhan, minyak bumi dan logam

  4. Minyak bumi, batu bara dan tumbuhan

  1. Segala sesuatu yang berasal dari alam yang dimanfaatkan manusia untuk memenuhi kebutuhannya disebut…

  1. Kenampakkan alam

  2. Sumber daya alam

  3. Sumber daya manusia

  4. Potensi alam

  1. Disetiap daerah memiliki potensi sumber daya alam yang…

  1. Sama

  2. Seimbang

  3. Berbeda

  4. Serupa 

  1. Berdasarkan sumber daya alam dibagi menjadi dua kelompok yaitu sumber daya alam ….

  1. Hayati dan non hayati

  2. Dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui

  3. Biotik dan abiotic

  4. Mineral dan non mineral

  1. Menjaga kelestarian sumber daya alam merupakan tugas…

  1. Semua manusia

  2. Pemerintah

  3. Guru

  4. Anak-anak

  1. Sebagian besar masyarakat di desa bekerja sebagai…

  1. Nelayan 

  2. Petani 

  3. Perkantoran

  4. Peternakan

  1. Dibawah ini adalah rumah legenda dari sumatera barat yakni…

  1. sinetron 

  2. Dongeng 

  3. Sangkuriang

  4. Minang kabau

  1. Selain tanaman jarak, tanaman berbiji yang mengandung minyak yang dimanfaatkan untuk membuat bahan bakar bio adalah…..

  1. Kacang tanah dan jati

  2. Pinus dan kelapa sawit

  3. Kacang tanah dan sagu

  4. Biji bunga matahari dan kelapa sawit

  1. Dalam proses pengolahan minyak jarak sangat mudah dan tidak memerlukan teknologi tinggi, oleh sebab itu dapat dilakukan oleh….

  1. Pakar kesehatan

  2. Para pengusaha

  3. Masyarakat umum

  4. Pakar pendidikan

  1. Selain dimanfaatkan sebagai bahan bakar, minyak jarrak juga dapat diolah menjadi…

  1. Makanan ringan

  2. Minyak rambut dan minyak pijat

  3. Minyak oli

  4. Kerajinan tangan

  1. Di bawah ini yang bukan termasuk keunggulan dari minyak jarak adalah..

  1. Biaya investasinya terbilang murah

  2. Membutuhkan teknologi tinggi

  3. Proses pengolahannya yang sederhana

  4. Mudah dibudidayakan

  1. Minyak jarak dapat dijadikan sumber energy alternative sebagai pengganti bahan bakar minyak yang disebut…

  1. Biodesel

  2. Biogas

  3. Biometanol

  4. Bioethanol 

  1. Pakaian adat dari suku toraja adalah…

  1. Kebaya

  2. Poleko

  3. Tapis

  4. Ulus

  1. Ciri khas makanan dari Sumatra barat adalah..

  1. Rending

  2. Gudeg

  3. Gado-gado

  4. Ketupat

  1. Seni tari yang berasal dari provinsi lampung adalah…

  1. Tari piring

  2. Tari caka lele

  3. Tari sembah

  4. Tari saman

  1. Ciri khas makanan tradisional dari daerah Lampung adalah….

  1. Opor

  2. Rujak cingur

  3. Ketupat

  4. Seruit 


  1. Isian

  1. Baju adat daerah Maluku adalah…

  2. Apa alat music tradisional dari bali?

  3. Alat music tradisonal dari jawa barat adalah…

  4. Sebutkan salah satu lagu yang berasal dari daerah Lampung!

  5. Penganut agama Kristen melakukan ibadah di….

  6. Cerita rakyat Sangkuriang berasal dari provinsi….

  7. Alat music tradisional dari Papua adalah….

  8. Tongkonan adalah rumah adat daerah….

  9. Gudeg Yogya terbuat dari….

  10. Sumber daya alam yang dapat diperbaharui jumlahnya sangat….

  1. Uraian

  1. Jelaskan yang dimaksud dengan sumber daya alam!

  2. Jelaskan yang dimaksud sumber dengan sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui!

  3. Sebutkan sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui!

  4. Sebutkan sumber daya alam yang dapat diperbaharui!

  5. Jelaskan apa itu sumber energy alternative!

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

pemanfaatan Media Display dan Realia dalam Pembelajaran

pemanfaatan Media Display dan Realia dalam Pembelajaran Media pembelajaran merupakan salah satu komponen pembelajaran yang mempunyai peranan penting dalam Kegiatan Belajar Mengajar. Pemanfaatan media seharusnya merupakan bagian yang harus mendapat perhatian guru / fasilitator dalam setiap kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu guru / fasilitator perlu mempelajari bagaimana menetapkan media pembelajaran agar dapat mengefektifkan pencapaian tujuan pembelajaran dalam proses belajar mengajar. Penggunaan media display dan realia seperti gambar, diagram, dan foto maupun peristiwa/kegiatan tertentu dalam proses pembelajaran di kelas pada dasarnya mempunyai beberapa fungsi dan pentingnya untuk menggunakan tersebut seperti meningkatkan motivasi belajar, melaksanakan pembelajaran sesuai konteks, dan menanamkan kebiasan-kebiasaan tertentu untuk mendorong siswa lebih memahami arti pentingnya media display dan realia. Salah satu sumber belajar yang juga berfungsi sebagai media adalah media dis...
Baca selengkapnya

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI KELIPATAN DAN FAKTOR BILANGAN MELALUI METODE KOOPERATIF JIGSAW SISWA KELAS IV SDN 01 PANCA MARGA KECAMATAN GUNUNG TERANG KABUPATEN TULANG BAWAN

ABSTRAK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI KELIPATAN DAN FAKTOR BILANGAN MELALUI METODE KOOPERATIF JIGSAW SISWA KELAS IV SDN 01 PANCA MARGA KECAMATAN GUNUNG TERANG KABUPATEN TULANG BAWANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Oleh EVA FITRIANA 824462715 Penelitian di SD N 0 1Panca Marga bertujuan untuk meningkatkan   hasil belajar siswa, dari data empiris yang diperoleh adalah data kemampuan kognitif siswa. Data empiris berupa nilai, hasil belajar siswa.Pengolahan data menggunakan analisis data hasil uji siswa. Model yang digunakan dalam penelitian menggunakan model pembelajaran koopratif   jigsaw.   Berdasarkan penelitian dan hasil pengolahan data empiri k dengan menggunaan analisis data hasil uji siswa diperoleh kesimpulan bahwa dengan menerapkan metode pembelajaran koopratif jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar siswa sehingga hipotesis penelitian ini sesuai dengan peningkatan hasil belajar setiap siklus yaitu siklus I 65% siklus I...
Baca selengkapnya